学业质量研制, 实现核心素养提升的关键保障

摘要：

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")中的学业质量,是课标中全新的板块,也是一线教师须重点研读的部分.对学业质量的概念理解、内容阐述与其研制的探源,是理解与执行新课标,实现核心素养提升的关键保障.

关键词：学业质量、新课标、特征、执行

分类号：G633.3;G42;G72

资助基金：福建省基础教育课程教学研究课题MJYKT2021-200

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67