情境教学法在高中语文教学中的运用

摘要：

情境教学法着眼于高中语文教材和学生身心发展特点、实际认知情况,有助于学生学科能力、核心素养的提升.在教学中,教师要注重语文的工具性与人文性特点,通过多媒体情境教学、问题情境教学、生活情境教学,为学生营造适宜的学习氛围,实现课堂教学从"知识本位"到"素养本位"的转变,从而达到语文教学的目标.

关键词：情境教学法、语文教学、应用策略

分类号：G641;G424.21;G725

在线出版日期：2022-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66