儿童语言建构与运用能力培养的实践研究

摘要：

语言建构与运用能力是语文核心素养的基础,也是学生其他语文能力形成不可或缺的重要因素.儿童语言运用能力的发展是核心素养的核心部分,其实施路径是通过对教师行为、课堂变革和儿童发展等方面深层次、多维度的研究,促进儿童语言建构与运用能力的发展,切实提高学生的语文素养.

关键词：语言建构与运用、教师行为、课堂变革、儿童发展

分类号：G633.3;G434;G712

资助基金：江苏省教育科学十三五规划重点课题B-b/2018/02/63

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-60,75