保定老调融入幼儿园教学的实践

摘要：

保定老调作为一种历史悠久的中华传统戏曲,近年来逐渐走进中小学校及幼儿园课堂.本文从课程教学、日常游戏、开放活动、家长工作四方面探索将保定老调融入幼儿园教学的实践.通过教学实践,培养幼儿对保定老调这一传统艺术形式的感知与兴趣,建立文化自信与认同.

关键词：保定老调、幼儿园、教学

分类号：G641;G80;J609.2

资助基金：河北省教育科学研究十三五规划课题2003072

在线出版日期：2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100