初中语文单元读写结合整体设计的实践

摘要：

初中语文单元读写结合整体设计,是指教师在单元教学中抓住阅读和写作之间的共同点、知识点、能力点、方法点进行教学,以读促写,以写促读,读写结合,培养学生的语文核心素养.在实践中,教师可以围绕单元整体目标构建语篇和写作教学,围绕读写融通点构建单元整体教学流程,围绕写作支架、评价量表设计构建交流情境.

关键词：初中语文、读写结合、单元整体设计

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2022-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76