让高质量的语文课堂教学为"双减"保驾护航

摘要：

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是减轻学生过重课业负担,全面提升学校教育质量,让教育回归本真的重要举措.落实"双减"的突破口是课堂,高质量的课堂是减负增效提质的有力保障.如何提高小学语文课堂教学质量,笔者及团队从三方面进行了研究与实践:一是转变观念,突破传统教育模式;二是减负提质,科学优化作业布置;三是科学评价,促学生语文素养提升.通过高质量的语文课堂教学,促使学生在学习中建构,在建构中发展,真正让教育回归育人本真,促进学生全面发展、健康成长.

关键词：高质量、语文课堂教学、"双减"

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81