打造高质量中小学课后服务的国际经验 ——以美国"放学后计划"为例

摘要：

美国课后服务历史悠久,积累了丰富的教育服务经验,"放学后计划"探索成效显著.政府健全完善法律法规,政府、社会和家长等多方提供广泛充足资金,课程内容着眼于学生全方面发展,重视高质量师资的储备与培养为其实施和发展保驾护航.研究和分析美国课后服务的典型经验与做法,对我国在"双减"背景下打造高质量的中小学课后服务有一定借鉴意义.

关键词：课后服务、"放学后计划"、放学后联盟

资助基金：教育部人文社会科学研究项目17YJA880066

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41