10.3969/j.issn.1672-2051.2022.01.011
吃透教材与吃透学生教学思想的实际应用 ——《〈论语〉十二章》教学课例
一、本课教学原则之一:吃透教材
所谓吃透教材,是指对于教材内容有深入挖掘.既深入理解文本内容的思想文化精髓,又充分挖掘其教学价值.
北京市教育科学十三五规划重点课题CAHA18090
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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