新时代劳动教育教师专业发展路径探析

摘要：

构建一支高素质的劳动教育教师队伍是推动劳动教育有序发展的前提.新时代,劳动教育教师专业发展面临着学科文化缺位、自我认同缺失、劳动形态变迁等问题.面对诸多挑战,笔者在实践中探寻出了加快劳动学科文化建设、多层面构建学习共同体、充分发挥教师培训效能等劳动教育教师专业发展路径.

关键词：新时代;劳动教育教师;专业发展

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87