小学英语教材与绘本融合教学探究

摘要：

"主教材与绘本融合"教学模式可以增加学生语料,提升阅读素养,同时解决课时量有限的问题.该模式遵循三大实施原则,即语言匹配、主题契合、情感认知,将主教材教学和绘本阅读进行有机结合,融绘本于主教材教学之始、之中或之后,从教材内容延伸到绘本阅读,引导学生在阅读中习得核心词句,使语言学习更富有主题意义和趣味性.

关键词：小学英语、英语绘本、融合教学

分类号：G623.31;G434;H319

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79