科学阅读:内涵、价值与策略

摘要：

当前,中小学生阅读量不足、科学阅读未受到应有重视的现状亟待教育者关注并加以改进.强化科学阅读,有利于发展学生的科学素养,促进其自主学习等能力的提升.本文对科学阅读的内涵、存在的问题进行分析,并提出了有效开展科学阅读的策略建议.

关键词：科学阅读、价值、策略

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75