教师梯级团队建设一体化策略

摘要：

教师梯级团队建设一体化策略,是指从教师梯级团队的构建、教师梯级团队的培养到教师梯级团队的使用,进行整体规划、系统设计和科学施策.这体现教师梯级团队构建的针对性、动态性、实效性和梯级性,尊重教师专业发展规律;体现教师个体和团队梯级培养方式的整体性和多元化,实现教师个体和团队的协调发展;促进教师梯级团队间的专业共享和智慧分享,达到相互刺激、相互激励、互动共生、整体提升、科学使用的目的.

关键词：教师梯级团队、构建、培养、使用

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74