关联阅读策略与习作的生态教学模式

摘要：

生态一词原指生物的生存状态,他们之间以及他们与环境之间相互的关系.而生态课堂主要是指课堂教学的动态过程.语文学习生态圈以阅读能力和写作能力为基础,强调以阅读策略驱动学生的阅读兴趣,将阅读能力迁移到写作中,最终提升学生的语文核心素养.

关键词：小学语文、生态课堂、构建

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61