语文+:以跨界整合实现学科育人——以跨界主题整合课《白鹅》教学为例

摘要：

跨界整合是一种跨越边界、融通整合的学习方式,如何运用跨界理念丰富课堂内涵,提升课堂品质,以更优的方式最大限度地满足儿童全面生长的需要,实现学科育人的价值,这是一个极具探究价值的话题.
一、基于儿童,探寻最佳融合点

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52