10.3969/j.issn.1672-2051.2019.11.017
借助视频案例提高中小学教师研修的实效性
借助多媒体和现代信息技术,视频案例能够更好地展示真实课堂、呈现多元表征、汇聚多元观点、进行二次开发与传播.笔者基于多年探索与实践,明确了如何借助视频案例提高中小学教师研修的实效性,并取得了一定成效.
视频案例、研修、实效性
全国教师教育学会区县级教师进修院校协作委员会"十二五"教师继续教育规划课题"借助视频案例提高小学语文教师研修的实效性"的研究成果
2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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