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10.3969/j.issn.1672-2051.2019.10.001

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引用
教师要站在儿童的立场去想问题、做事情.我们要尊重每一位儿童的人格,有教无类是大爱;我们要尊重每一位儿童的个性,因材施教是智慧;总之,好老师一定要懂得尊重每一位儿童成长的权利,这才是儿童教育的真谛!我的”儿童观”,想来想去就两句话:一是”儿童是活生生的人”.我认为儿童是具有丰富情感、有个性、有独立人格的完整的生命体.因此,教师要尊重儿童、善待儿童、学会对每一个儿童心存期待,让每一个儿童都能有尊严地生活在集体中.儿童是一个个等待点燃且充满能量的火把,这火把一旦被点燃,将发出耀眼的异彩,闪现出夺目的光辉.所以我们要给孩子机会,等待孩子成长.

2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2019,(10)

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