10.3969/j.issn.1672-2051.2019.09.013
抓"学情",就抓住了阅读教学的关键——尤立增老师"学情核心"教学思想简评
尤立增老师是河北省教育科研领域的领军人物.三十年来,他站稳讲台,立足课堂,确立自我专业化发展的目标,在教学实践中逐步形成了自己的教学思想,在平凡的教育生涯中创造了不平凡的业绩.
2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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