10.3969/j.issn.1672-2051.2019.04.009
我所追求的”创课”
创课的核心是将一种新的教学想法转化为教学现实,即”创课=想法+做法”.创课有多种形式:创设新理念、开发新教材、设计新教法、组织新教学、开展新评价、撰写新反思等.笔者认为,创课一般而言有”六创”,即创想法、创教材、创设计、创教学、创反思、创发表.
创课、教学、教师
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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创课、教学、教师
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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