10.3969/j.issn.1672-2051.2019.02.007
"果果"在"启慧"的沃土中成长——重庆大渡口区实验小学果果项目纪实
一、梳理课程让"果果"真实落地
重庆市大渡口区实验小学办学三十年来一直聚焦学生综合素养培养,引领教师专业发展,以实现师生共同的生命成长.学校的教师团队有着"笃智笃行"的工作作风,是学习型、研究型的教师团队,在开发实施课程前都有追问"做什么、为什么、怎么做"的习惯.因此,为了顺利推进"果果和朋友——小学生情绪健康促进"项目,学校课程发展中心从课程融合和制度建设两个方面进行了前期准备.
2019-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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