法律视角下的底线教育与生命教育——试答12岁少年三个不成问题的问题

摘要：

2018年12月2日晚,湖南省沅江市一名年仅12岁的小学生(以下简称"少年")因对母亲的管教积怨已久,在被母亲责打之后,愤而将其砍死.由于少年未满14周岁,未达到刑事责任年龄,故不能对其进行刑事处罚.警方遂将少年从派出所释放,要求监护人对其进行看护.面对"你把你妈杀了,你认为错了没有"的疑问,少年答曰:"错了,但是我又没杀别人,我杀的是我妈妈."当进一步被追问"以后怎么办"时,少年反问道:"学校不可能不让我上学吧?"我们假设上述对话是真实而准确的,那么尝试对其中所包含的不成问题的问题进行释义,既是解少年之惑,也是为其他少年提个醒,更希望为学校对未成年学生进行生命教育、底线教育和法治教育提供些许参考.

在线出版日期：2019-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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