未来语文教学的应变与迎变

摘要：

前言
近数十年,对世界影响最大的一定是科技发展.科技拉近了地域的距离,突破了沟通的模式,人类的学习、工作、生活都产生了巨大的变化.知识的更新和传递的速度令知识获取变得轻而易举;地域空间变近,接触世界不再是空中楼阁;然而,互联网的广泛使用令知识膨胀泛滥,使人难辨真伪;不少创科研究也在挑战道德价值的底线.含着电子奶嘴长大的数码新一代,他们成长于变化急遽的环境,撷取信息的速度快,但学习的持久力和专注度不足;他们接触世界的幅度广,但学习的深度不够;少子化令人越来越自我,以致缺乏同理心和对世界的关怀;自小习惯和机器沟通,更降低了人对环境、对感情的敏感度.肩负培育下一代使命的教育工作,应该如何应变和迎变呢?作为学习根本的传统学科——语文科,在课程和教学方面又如何拿捏变与不变的艺术呢?

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57