10.3969/j.issn.1672-2051.2019.01.009
中学党建育人的价值彰显与践履路径——以四川省成都市第七中学为例
当前,中小学党建普遍存在"重业务,轻党建""重形式,轻实效""重教师,轻学生"的现象,未能充分发挥党建育人的作用.根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,四川省成都市第七中学(以下简称"成都七中")坚持社会主义办学方向,以全球视野,中国脊梁为培养目标,以立德树人为学校灵魂和工作主线,把党建和育人有机融合在学校文化、队伍建设、课程开发、校园活动等教育全领域、全过程之中,从而以党建为引领,重构育人模式,很好地践行了"教育强国"的教育价值.
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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