教得准确,学得充分——《珍珠鸟》教学实录与解读

摘要：

文选型语文教材的教学内容往往隐藏在选文中,字词句篇,语修逻文,不同的角度可以挖掘不同的教学内容,具有不确定性.组块教学以学生的言语智能发展为核心目标,准确把握文本教学价值,选择并确定适合学生的教学内容,重组并设计成块状的阶梯式活动,改变以往线性的流水式教学,教得准确,学得充分,实现一个活动板块促进学生多方面的发展.

在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58