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10.3969/j.issn.1672-2051.2018.05.011

"我"与这个特殊孩子的故事

引用
第二次沙龙前,我们从老师们手里收集了一些拉手过程中的问题与困惑.有一位老师交上来的材料有一万多字,据说这只是其中一部分,还有上万字没交呢.我一阵惊喜,多有心的一个老师呀,下了这么大的功夫记录学生的成长,真不容易.我迫切地想看看这位老师的心血.

2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2018,(5)

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