教师提升教育能力的几点思考

摘要：

教师教育能力在不同时代有不同的表现内容,不是一成不变的,需要与时俱进,适应时代的需要.当下,核心素养一词已经成为我国基础教育界的热点词汇,不限于满足基本生活和工作需要,更多的是使人发展成为更为健全的个体,以适应未来社会的发展变化;就学科属性而言,核心素养并不指向某一学科或某一领域,而是强调个体主动获得某种知识和技能的方法和能力.这就需要教师不断提升自身的教育能力,而如何提升?笔者结合自己的教学生涯,谈几点思考.

机标关键词：教师提升、教育能力、知识和技能、方法和能力、与时俱进、学科属性、素养、适应未来、适应时代、热点词汇、教学生涯、基本生活、个体、表现内容、教育界、基础

分类号：G40;G63

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80