10.3969/j.issn.1672-2051.2017.19.021
教师培训中的察势·做事·求是
教师培训是中国教师教育的一大特色.体系之完备、制度之保障、课程之丰富蔚为大观,可入史册.党的十八大确定把立德树人作为教育的根本任务.中国学生核心素养的出炉、教育技术的日新月异,为教育"深综改"提出了严峻的时代问题,更为教师培训提出了亟待研究的课题.笔者利用思辨的方式,就当前教师培训中应该重视的"通识素养",以文化人、以道御器,以"察势·做事·求是"为主旨,进行了一些思考.
教师培训、教育技术、中国、素养、时代问题、教师教育、文化人、制度、学生、体系、特色、树人、课题、课程、出炉
D61;D50
2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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