10.3969/j.issn.1672-2051.2017.19.018
绘本在小学作文教学中的运用
绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感、主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同维度上交织、互动说故事的一门艺术.在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事.绘本中的图夸张可爱,充满童趣;文字简洁幽默,意犹未尽,留给孩子们丰富的想象空间;绘本所展示的情节,曲折生动,引人入胜.学生在阅读绘本的过程中,自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引.同时,教师进行适时点拨和巧妙引导很容易引起学生的共鸣,激起学生的表达冲动.
小学作文教学、文字、学生、故事、图画、曲折生动、奇思妙想、绘画、不同维度、象空间、互动说、主题、阅读、幽默、艺术、叙述、图书、童趣、情感、命脉
G62;G4
2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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