提高小学生计算机操作技能的策略

摘要：

在信息技术课堂教学中,我发现存在这样的问题:尽管教师注意了学生的操作技能,但上课过程中总有一些学生操作速度慢,跟不上教学进度.小学生好动,积极性高涨,但持久性不足.作为教师如何调整教学方式让学生爱上这门课,并充分利用课上有限的40分钟提高操作技能,我做了以下尝试.

机标关键词：高小学生、计算机、操作技能、信息技术、课堂教学、教学进度、教学方式、教师、极性

分类号：B84;G82

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71