以有效观课为旨归的观课工具设计

摘要：

有效的课堂观察与一般的观察活动相比,要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及适宜的辅助工具,直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应的记录、分析和研究,进而谋求学生课堂学习的改善、促进教师的专业发展.如何才能使课堂观察变得更加有效呢?

机标关键词：课堂观察、教师的专业发展、收集资料、课堂学习、辅助工具、课堂上、观察者、学生、活动、感官

分类号：G64;G45

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69