互做"提灯人"——郑可菜高中语文名师工作室侧记

摘要：

2015年,借助温州市名师建设工作领导小组办公室搭好的大平台,郑可菜高中语文名师工作室得以成立.两年多的时间里,工作室的教师们就像加工玉器般"如切如磋,如琢如磨",共同研讨,互相砥砺,互提"明灯",彼此照亮,让每个人都遇见了更好的自己.

机标关键词：语文名师、工作室、领导小组、共同研讨、温州市、大平台、办公室、玉器、教师、建设、加工

分类号：G63;D62

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85