"江南文化探寻"研学课程的开发与实施

摘要：

"江南文化探寻"研学课程是北京师范大学朝阳附属中学开发的跨学科综合实践课程.该课程以我国最具典型意义、内涵最为丰富、也与北方文化形成鲜明反差的江南地域文化为线索,组织开展跨学科的综合性、实践性的学习活动,激发学生的学习兴趣,引领学生在参与和体验的过程中进行自主建构,使他们在行走的过程中融入自然、观察生活,感悟文化,思考人生,以更具体验性与直观性的"行走"课程,促进学生在实践中探索,在探索中成长.

机标关键词：江南文化、实践课程、学生、江南地域文化、自主建构、学习兴趣、学习活动、学科综合、文化形成、体验性、师范大学、融入自然、观察生活、组织、中学、直观、线索、人生、内涵、开发

分类号：TU-;K2

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36