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10.3969/j.issn.1672-2051.2017.05.007

从细微处体现 尊重学生个性发展的理念——美国小学走廊文化建设及启示

引用
苏联教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说过:"孩子在他周围—在学校走廊的墙壁上、教室里、在活动室里经常看到的一切,对于精神风貌的形成具有重大的意义.[1]"由此可见,校园文化建设对于孩子在成长过程中的性格发展、情操陶冶方面有着重要的作用.近年来,我国小学的校园文化建设渐渐得到重视.但是,即使一些学校投入的建设成本高,由于忽视儿童兴趣和认知发展特点等,并未发挥良好的文化熏陶的作用.

学生个性发展、理念、美国、小学、走廊、文化建设、苏霍姆林斯基、帕夫雷什中学、学校、性格发展、校园、文化熏陶、认知发展、情操陶冶、精神风貌、建设成本、儿童兴趣、成长过程、教育家、活动室

G71;G45

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1672-2051

11-4801/Z

2017,(5)

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