卷首语

摘要：

教育制度没有完美的,最好的教育不一定是最贵的选择.美国硅谷近36%的居民出生在美国以外,其中约14%来自中国,囊括了来自各大高科技公司、研究机构等的中坚力量,他们大多是完成国内基础教育后出国的.当媒体集中在中美教育的差异时,从教育心理学的角度却能发现许多相似之处.比如,国内的优秀学生和加州的优秀学生都具有求知欲强、兴趣广泛、自律性强等特点.应试制度有弊端,却不能否认很多学生在这个过程中养成了上进心和勤奋的习惯.

机标关键词：教育心理学、优秀学生、中美教育、教育制度、美国、基础教育、国内、自律性、上进心、求知欲、高科技、中国、应试、养成、选择、兴趣、媒体、居民、加州、机构

分类号：G64;R19

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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