10.3969/j.issn.1672-2051.2017.03.002
从五育到七育看香港的均衡教育
上数期文章介绍了香港教育的国际化的发展情况,本期主要介绍香港教育另一个优化历程,是如何迈向均衡教育.文中引述一个有关的教育研究,经检视全世界不同国家的有关理论与教育目标后,建立一个均衡教育的理念架构.它不仅能够帮助香港学校迈向均衡教育,也为好的基础教育厘订了一个很有参考价值的定义.
香港教育、均衡教育、教育的国际化、教育的理念、教育研究、教育目标、基础教育、优化、学校、历程、理论、架构、价值、国家
G64;K20
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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