小学综合实践活动课程内容架构的研究

摘要：

开设综合实践活动课程，已成为当今国际初等教育课程改革的一个重要趋势。我国也出台了一系列文件，以保证综合实践活动课程常态化开设。综合实践活动课程与学科课程并列设置，成为一个独立课程，不仅意味着新课程形态的诞生，更标志着一系列体现时代精神的课程理念的产生。

机标关键词：小学、实践、活动课程、教育课程改革、学科课程、时代精神、课程形态、课程理念、独立课程、常态化、文件、设置、标志

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74