卷首语

摘要：

美国全国教育与经济研究中心主席马克·塔克在其著作中，把日本称为“一个长期领先的教育强国”，其中在分析日本如何一直在国际学生评价项目测试(PISA)中遥遥领先时，特别推崇日本中小学教师的“授业研究”。

机标关键词：日本、中小学教师、教育与经济、研究中心、学生评价、项目测试、教育强国、著作、授业、美国、马克

分类号：G40;G4

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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