工具，撬动语文深度学习的杠杆

摘要：

语文核心素养发展导向下的课堂教学，越来越关注每个学生学习的真实发生、每个学生深度学习的实际获得，这也是主题教学一直以来的追求。

机标关键词：工具、语文、学生学习、主题教学、课堂教学、素养

分类号：J41;H31

在线出版日期：2016-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65