10.3969/j.issn.1672-2051.2016.19.013
窦桂梅和主题教育思想-以《大脚丫跳芭蕾》为例分析
窦桂梅可以说是小学语文教育界乃至小学教育界一朵盛开的玫瑰花。她的主题教育思想,以语文立人为导向,用主题统整课程资源,将语言的理解与运用作为重要载体,促进儿童思维和精神的发展,最终提升儿童语文素养,塑造核心价值观。主题教育思想,指向儿童完整人的发展,在促进语言生长的同时,实现文化的积淀与价值的引领。
主题、教育思想、语文素养、教育界、儿童思维、理解与运用、重要载体、语言生、小学语文、课程资源、价值观、完整人、玫瑰花、文化、提升、塑造、积淀
G64;K25
2016-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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