10.3969/j.issn.1672-2051.2016.19.011
以高质量教育科研项目驱动教育供给侧改革
随着教育综合改革进入深水区,教育科研在破解教育结构性难题、促进区域教育科学发展中的作用愈加凸显,区域教育供给侧改革离不开理性的思考和科学的引领。近年来,北京市海淀区着眼于区域教育的可持续发展,充分发挥科研的引领作用,以教育科研项目促动海淀教育供给侧结构性变革,走出了一条“项目驱动,先行先试,重点突破,整体推进”的深化教育综合改革路径。
质量、教育科研、项目驱动、教育供给、区域、改革路径、可持续发展、结构性难题、结构性变革、整体推进、引领作用、科研项目、科学发展、海淀区、深水区、北京市
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2016-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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