城乡教育一体化发展新机制推动教育均衡发展-专访北京市顺义区教育委员会主任刘克祥

摘要：

北京市顺义区是“国家级教育体制综合改革试验区”，近年来，顺义区教委通过构建“城乡联动、共同发展”学校联盟体系，建立“以城带乡、以乡促城，城乡教育资源有机共享、教师科学合理流动”的城乡教育一体化发展新机制，不断推进城乡教育一体化发展，在京津冀协同发展的大背景下，逐步实现顺义教育二次创业。“十三五”时期是国家和北京市中长期教育改革和发展规划目标推进落实的攻坚期，也是顺义区实施“科教兴区，人才强区”战略、实现“四个转型升级”的关键期。本刊专访北京市顺义区教委主任刘克祥，为我们深度解读顺义区城乡一体化发展的实践与经验。

机标关键词：城乡教育、一体化发展、新机制、教育均衡发展、专访、北京市、顺义区、实践与经验、改革和发展、转型升级、以城带乡、协同发展、人才强区、科教兴区、教育资源、教育体制、教委、合理流动、国家级、规划目标

分类号：G64;G52

在线出版日期：2016-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47