10.3969/j.issn.1672-2051.2016.16.022
美国的“小升初”
我工作的初中,近1100名学生中约90%是亚裔,与此形成鲜明对比的,是50多位教职员工包括我在内只有两位会讲中文,所以文化在教育上的差异常常从不同角度体现出来。
美国、教职员工、中文、学生、文化、教育、初中
R69;R57
2016-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-2051.2016.16.022
美国、教职员工、中文、学生、文化、教育、初中
R69;R57
2016-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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