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10.3969/j.issn.1672-2051.2016.12.019

每位教育工作者都应给“教育”下一个定义-读《什么是教育》一书启示

引用
“什么是教育”是一个常说常新的话题。作为毕生从事教育工作的人,对这个问题的回答是慎之又慎。关于“教育”,词典和工具书上有“标准化”的定义;教育行业有相应的定义;每个受过教育的社会成员都有自己的理解。在教育界,比较经典的一种说法,是爱因斯坦借鉴怀特海的思想而提出的概念,“当把学校学习的东西都忘掉的时候,剩下的才是教育”。德国哲学家雅斯贝尔斯写过一本《什么是教育》,该书一直被誉为教育学的经典著作,其中一些内容被教育实践者高度认同,并广泛引用。今天我想要和读者分享的《什么是教育》一书,是美国芝加哥大学教授菲利普·W·杰克森的一本教育学理论著作,由吴春雷、马林梅等翻译,安徽人民出版社出版。

教育工作者、什么是教育、教育学、芝加哥大学、雅斯贝尔斯、人民出版社、理论著作、经典、教育行业、爱因斯坦、哲学家、实践者、教育界、怀特海、工具书、菲利普、标准化、学校、学习、思想

G64;G40

2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2016,(12)

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