让学生全面而有个性地发展

摘要：

随着课程改革的深化和浙江省新高考方案的实施，学校的课程改革面对极大的挑战：学生的选择权要得到充分尊重，“选课走班”教学要有序实施，生涯规划教育和综合素质评价要有效开展……杭州师范大学附属中学始终把“每一个学生全面而有个性地发展”作为课程改革的价值基础，把核心素养培育作为课程改革的重要内容，并以“选课走班”教学作为课程改革的新常态实施。2014年，学校从高一年级开始进行必修课分类分层走班探索，如今，全校三个年级均已进行选课走班教学。

机标关键词：学生、课程改革、教学、有序实施、学校、素质评价、师范大学、价值基础、规划教育、高一年级、分层走班、浙江省、选择权、必修课、中学、素养、杭州、个性、高考、附属

分类号：V32;TU9

在线出版日期：2016-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44