让故事拨动学生的心弦-故事在小学品德教学中的有效运用

摘要：

故事是一种宝贵的教学资源和手段，教材中的故事不仅是教材的有机组成部分，更是一种符合孩子特性的教学载体，看似简单的讲故事其实值得我们深入研究。在小学品德课教学中，有效运用教材中的故事，能够帮助学生形成正确的道德认识，养成良好的道德行为。

机标关键词：故事、帮助学生、小学品德、品德课教学、用教材、教学资源、教学载体、道德行为、道德认识、子特性、组成、养成

分类号：G45;G62

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71