10.3969/j.issn.1672-2051.2016.05.017
"院校联动·整校推进"培训模式的构建与实践
"院校联动·整校推进"培训模式是一种理论与实践相互促进的综合培训模式,它以促进学校整体发展为目标,通过整合高校教育资源,与学校及相关办学要素互动,实现培训的最终目的.本文以北京教育学院宣武分院、北京教育学院及北京市第一四零中学三方的合作为例,阐释"院校联动·整校推进"培训模式的建构与实践.
院校、联动、培训模式、教育学院、北京市、模式的建构、要素互动、学校、实践、教育资源、中学、整合、目标、理论、高校、分院、阐释、办学
TS6;G63
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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