海淀区义务教育阶段小学学业标准与教学指导研究

摘要：

为落实国家进一步深化基础教育课程改革的要求，帮助一线教师深入理解、准确把握课程标准，为教师开展基于标准的教学提供支持，北京市海淀区教师进修学校于2011年7月启动了“海淀区义务教育学业标准与教学指导”的研制工作。该课题历时4年，集区县和学校智慧，最终形成小学阶段共9个学科12个分册的《海淀区义务教育学业标准与教学指导》丛书，并在50余所实验校进行了实践。目前，这套丛书在指导区域教学、指导连片教研以及教师的自身专业发展等方面都发挥着重要作用。<br>　　本组文章旨在呈现“海淀区义务教育学业标准与教学指导”项目在实施过程中的探索与思考，以期为广大教育工作者提供有益的参考与借鉴。

机标关键词：海淀区、义务教育阶段、小学阶段、学业标准、教学指导、教师进修学校、基础教育课程改革、探索与思考、教育工作者、一线教师、课程标准、基于标准、丛书、北京市、专业、智慧、学科、实验、实践、区域

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55