创生"自主合作"课堂新常态

摘要：

2014年经济领域改革有个很火的词,即"经济新常态".新,相对旧而言,意指经济发展不同于以往的超高速增长,不能一味以速度增长作为衡量标准.这给我们教育人以启发,一直以来我们孜孜以求探寻的课程教学改革,实际也就是在创生教育新常态.这里的"新",就是要由过去的以教为中心向以学为中心,还学习主动权于学生转变;新,就是要由过分迷信分数的状态发展到真正育人的良性轨道上来.

机标关键词：自主合作、课程教学改革、经济领域、以学为中心、以教为中心、高速增长、经济发展、教育人、衡量标准、主动权、状态、转变、学习、学生、迷信、轨道、分数

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69