刘宝存:为未来培养领袖

摘要：

本书从美国研究型大学本科生教育培养目标的转型入手,系统探讨了美国研究型大学本科生教育重建的发展历程、原因、理论基础,详细介绍了美国研究型大学本科生教育的课程改革、探究性学习、本科生科研、服务性学习、教师发展等改革措施,揭示了美国研究型大学本科生教育重建的未来走向,总结了美国研究型大学本科生教育重建的经验教训,并在此基础上对我国大学的本科生教育改革提出了建议.

机标关键词：教育培养目标、本科生教育、大学本科生、教育重建、美国、本科生科研、究性学习、系统探讨、未来走向、课程改革、经验教训、教育改革、教师发展、基础、改革措施、服务性、转型、历程、理论

分类号：G64;G40

在线出版日期：2016-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58