褚宏启:教育现代化的路径——现代教育导论

摘要：

该研究对”教育现代化”的概念给出了富有学术深度和理论解释力的界定;提出了教育现代化的若干重要理论问题;对中国教育现代化的现实问题进入了深入分析;深入探讨了教育现代化评价指标体系设计的逻辑基础.

机标关键词：教育现代化、路径、现代教育、指标体系设计、现实问题、逻辑基础、理论问题、解释力、中国、学术、评价、概念

分类号：F40

在线出版日期：2016-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55