算法怎么教？-以“分数除以整数”为例

摘要：

小时候学数学，教师通常会让我们“背法则”，先把法则背熟练，再依据法则一步一步做，做熟练了就会掌握。至于为什么要有这样的法则，是从来不问的，就像太阳总是从东方升起一样，既然是法则，自然是天定的，哪有为什么呢？现在，我们在教学生学数学时，通常会有一个设计，让学生在这个设计中得出法则，从而让他们明白法则不是横空出世的，而是有来龙去脉的。

机标关键词：算法、分数、法则、学数学、教学生、设计、太阳、教师

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18